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- 時(shí)間：2026-10-11
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擁抱新時(shí)代 蓄力新征程
——董事長(zhǎng)羅愛(ài)平教授作2026級(jí)漢口學(xué)院新生入學(xué)主題報(bào)告（全文）
（2026年10月11日）
親愛(ài)的2026級(jí)全體新同學(xué)：
大家好！
金秋送爽，丹桂飄香，青春正好，逐夢(mèng)啟航。在這充滿生機(jī)與希望的美好時(shí)節(jié)，我謹(jǐn)代表學(xué)校，熱烈歡迎全體新同學(xué)跨越山海、相聚荊楚、圓夢(mèng)漢口學(xué)院，來(lái)到我們漢口學(xué)院京山教學(xué)改革基地，正式開(kāi)啟嶄新充實(shí)、奮斗無(wú)悔的大學(xué)青春！
同學(xué)們，你們?nèi)缃袼诘木┥?，文脈深厚、區(qū)位獨(dú)特、產(chǎn)業(yè)興旺、底蘊(yùn)悠長(zhǎng)。這里地處荊楚腹地，是原大荊州經(jīng)濟(jì)圈的核心板塊。曾經(jīng)的大荊州行政區(qū)，如今孕育出荊州、荊門(mén)、天門(mén)、仙桃、潛江五大城市，共同構(gòu)成了產(chǎn)業(yè)集聚、動(dòng)能充沛的江漢平原工業(yè)走廊。去年，原大荊州片區(qū)經(jīng)濟(jì)總量突破9300億，是湖北省僅次于武漢的第二大工業(yè)增長(zhǎng)極，工業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)體經(jīng)濟(jì)活躍，營(yíng)商環(huán)境優(yōu)質(zhì)。
我們特意將教學(xué)改革基地布局于此，就是希望同學(xué)們?cè)a(chǎn)業(yè)沃土、對(duì)接實(shí)體經(jīng)濟(jì)、緊貼時(shí)代前沿，在經(jīng)濟(jì)最活躍、工業(yè)最集中、發(fā)展最迅猛的區(qū)域求學(xué)成長(zhǎng)，近距離感受產(chǎn)業(yè)升級(jí)、城市迭代、時(shí)代奮進(jìn)的磅礴力量。
這片土地更有著深厚的高教淵源。京山是原華中師范大學(xué)京山校區(qū)所在地。1977年國(guó)家恢復(fù)高考，華中師范大學(xué)首屆文科新生全部在此就讀。著名歷史學(xué)家馬敏，著名語(yǔ)言學(xué)家、漢口學(xué)院首任院長(zhǎng)李宇明等一大批學(xué)界名家，都曾在此潛心求學(xué)、沉淀根基、成就人生。四十余載文脈賡續(xù)、薪火相傳，英才輩出、生生不息，今天，接力棒交到了在座每一位新同學(xué)手中。
步入大學(xué)，大家會(huì)接觸形式豐富、內(nèi)容多元的各類(lèi)講座。大學(xué)講座主要分為學(xué)術(shù)研究、職業(yè)規(guī)劃、人文藝術(shù)、社會(huì)熱點(diǎn)、技能培養(yǎng)、跨學(xué)科拓展六大類(lèi)別，從不同維度開(kāi)闊視野、啟迪思維、指引人生、助力成長(zhǎng)。今天，我為大家?guī)?lái)的，就是你們踏入大學(xué)校園后的第一堂通識(shí)大課、第一場(chǎng)成長(zhǎng)領(lǐng)航講座。
我深耕高校教育三十七年，在華中師范大學(xué)任職十四年，在漢口學(xué)院工作二十五年，其中兩年兼任兩校管理職務(wù)、擔(dān)任常務(wù)副校長(zhǎng)。我本科畢業(yè)于華中師范大學(xué)歷史專(zhuān)業(yè)，是全國(guó)首批馬克思主義理論與思想政治教育博士，也是2000年華中師范大學(xué)該學(xué)科招錄的第一名博士。1997年，我在教育部思想政治工作司掛職鍛煉。時(shí)至今日，我的同門(mén)師弟師妹大多已是全國(guó)重點(diǎn)高校教授、博士生導(dǎo)師，是國(guó)內(nèi)本學(xué)科的核心領(lǐng)軍力量。
我既是深耕教育數(shù)十年的高校學(xué)者、資深教授、博導(dǎo)，也是深耕實(shí)業(yè)、立足市場(chǎng)的創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)家。目前，我控股及參股企業(yè)涵蓋教育、地產(chǎn)、航空制造、文化旅游、高端制造、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等多個(gè)領(lǐng)域，業(yè)務(wù)布局覆蓋國(guó)內(nèi)及德國(guó)、波蘭、英國(guó)等國(guó)家。近期，我正積極籌備布局巴西、美國(guó)航空制造產(chǎn)業(yè)，傾力打造全球頂尖的復(fù)合材料輕型飛機(jī)研發(fā)制造企業(yè)，深耕全球稀缺、技術(shù)領(lǐng)先的高端航空賽道。
身為漢口學(xué)院董事長(zhǎng)、從教三十余年的師者、深耕產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)業(yè)者，今天我立足百年時(shí)代大勢(shì)、大學(xué)育人初心、青年成長(zhǎng)使命，與大家深入交流、真誠(chéng)談心，希望能為大家未來(lái)三四年的大學(xué)之路、乃至整個(gè)人生之路，點(diǎn)亮燈塔、積蓄力量、錨定方向！
一、認(rèn)清時(shí)代大勢(shì)：你們的一生，貫穿二十一世紀(jì)最波瀾壯闊的變革
同學(xué)們，你們是真正的二十一世紀(jì)新生代青年。你們的青春歲月、人生黃金階段，將完整見(jiàn)證、親身參與人類(lèi)歷史上科技迭代最快、社會(huì)變革最深、發(fā)展機(jī)遇最多、財(cái)富增長(zhǎng)最巨的百年。這是千載難逢的偉大時(shí)代，更是專(zhuān)屬于你們這一代人的黃金時(shí)代。
當(dāng)前，全球新一輪科技革命、產(chǎn)業(yè)革命正疊加爆發(fā)、深度演進(jìn)。未來(lái)數(shù)十年，人類(lèi)或?qū)⒂瓉?lái)一至兩次顛覆性的工業(yè)變革與科技變革，社會(huì)生產(chǎn)力將實(shí)現(xiàn)跨越式、幾何級(jí)躍升。智能化、信息化、工業(yè)化、城市化、全球化全面滲透、深度融合。全球大型企業(yè)持續(xù)整合兼并、創(chuàng)新企業(yè)不斷突圍崛起，知識(shí)、科技、資本、財(cái)富迎來(lái)全方位、爆發(fā)式增長(zhǎng)。
交通體系全面升級(jí)、工業(yè)產(chǎn)品迭代更新、數(shù)字經(jīng)濟(jì)深度普及、社會(huì)文明持續(xù)進(jìn)階，全民思想素質(zhì)、認(rèn)知格局、國(guó)際視野穩(wěn)步提升，國(guó)際化、全球化已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展的常態(tài)與主流。
這是機(jī)遇遍地、人人皆可成才、人人皆可建功的時(shí)代，也是競(jìng)爭(zhēng)激烈、百舸爭(zhēng)流、不進(jìn)則退的時(shí)代。時(shí)代紅利從不眷顧躺平懈怠、迷茫觀望之人，永遠(yuǎn)屬于早做準(zhǔn)備、踏實(shí)奮斗、勇于創(chuàng)新、持之以恒、胸懷格局的新時(shí)代青年。你們未來(lái)的人生高度、事業(yè)格局、人生成就，最終取決于你們是否能夠讀懂時(shí)代、緊跟時(shí)代、擁抱時(shí)代、成就時(shí)代。
二、讀懂大學(xué)真諦：明晰大學(xué)使命，錨定人生成長(zhǎng)目標(biāo)
很多同學(xué)進(jìn)入大學(xué)后容易放松自我、迷失方向。我希望大家從入學(xué)第一天起就牢記：大學(xué)不是享受安逸的驛站，而是人生騰飛跨越的新起點(diǎn)；不是青春奮斗的終點(diǎn)，而是逐夢(mèng)遠(yuǎn)航的新開(kāi)端。
大學(xué)的根本使命是立德樹(shù)人、育才立人，核心任務(wù)是鍛造本領(lǐng)、塑造人格、賦能未來(lái)。漢口學(xué)院所有的專(zhuān)業(yè)設(shè)置、教學(xué)安排、實(shí)踐平臺(tái)、育人資源，都是為了幫助大家完成從普通高中生，向高素質(zhì)、復(fù)合型、國(guó)際化新時(shí)代人才的華麗蛻變。
在此，我對(duì)全體2026級(jí)新生，提出清晰明確、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)的四大成長(zhǎng)目標(biāo)：
第一，筑牢專(zhuān)業(yè)根基，練就立身硬本領(lǐng)。每位同學(xué)都要扎實(shí)掌握一至兩門(mén)核心專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，熟練掌握專(zhuān)業(yè)實(shí)操技能，練就立足行業(yè)、立足市場(chǎng)、立足未來(lái)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
第二，精進(jìn)外語(yǔ)能力，適配國(guó)際化發(fā)展。精通一門(mén)核心外語(yǔ)，主動(dòng)修習(xí)第二外語(yǔ)，打通國(guó)際化學(xué)習(xí)、國(guó)際化升學(xué)、國(guó)際化就業(yè)的能力通道。
第三，堅(jiān)持學(xué)歷進(jìn)階，樹(shù)立終身深造理念。在圓滿完成本專(zhuān)科學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上，樹(shù)立考研、讀博的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，敢于跨專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、多領(lǐng)域深耕，構(gòu)建復(fù)合型知識(shí)體系。
第四，堅(jiān)信知識(shí)改變命運(yùn)，奮斗成就未來(lái)。知識(shí)是普通人最公平的階梯、最堅(jiān)實(shí)的底氣、最可靠的財(cái)富。有志氣、有能力的同學(xué)，要勇敢走出國(guó)門(mén)、留學(xué)深造，拓寬國(guó)際視野、錘煉國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，成長(zhǎng)為適配全球化發(fā)展的優(yōu)秀青年。
三、錨定大學(xué)時(shí)光：不負(fù)韶華，在漢口學(xué)院成就更好的自己
如何不負(fù)三四年寶貴大學(xué)時(shí)光，牢牢抓住產(chǎn)業(yè)升級(jí)、科技變革、財(cái)富爆發(fā)的時(shí)代機(jī)遇？我為大家梳理五條必須堅(jiān)守的成長(zhǎng)路徑。
第一，深耕專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，緊扣產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求。我校所有專(zhuān)業(yè)均緊貼市場(chǎng)前沿、對(duì)接產(chǎn)業(yè)升級(jí)、適配生產(chǎn)力發(fā)展趨勢(shì)。大家要徹底摒棄“六十分萬(wàn)歲”的惰性思想，潛心鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)、苦練專(zhuān)業(yè)技能，讓所學(xué)對(duì)接時(shí)代、適配產(chǎn)業(yè)、服務(wù)未來(lái)，真正做到學(xué)有所成、學(xué)有所用、學(xué)以致用。
第二，精進(jìn)外語(yǔ)水平，擁抱全球化發(fā)展格局。新時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)、格局的競(jìng)爭(zhēng)、國(guó)際視野的競(jìng)爭(zhēng)。大家要堅(jiān)持“一外精通、二外拓展”，日積月累、久久為功，讓外語(yǔ)成為升學(xué)、就業(yè)、發(fā)展的核心優(yōu)勢(shì)。
第三，激活自身特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)全方位全面發(fā)展。大學(xué)是揚(yáng)長(zhǎng)成才、多元發(fā)展的廣闊平臺(tái)。希望大家主動(dòng)挖掘自身潛能，積極參與體育競(jìng)技、文藝展演、藝術(shù)創(chuàng)作、文學(xué)研習(xí)、科技創(chuàng)新等各類(lèi)活動(dòng)，擺脫單一應(yīng)試標(biāo)簽，塑造個(gè)性鮮明、素養(yǎng)全面、精神豐盈的青年風(fēng)貌。
第四，錘煉綜合素養(yǎng)，提升干事成事能力。主動(dòng)參與班級(jí)建設(shè)、社團(tuán)工作、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)，持續(xù)鍛煉觀察能力、組織能力、溝通能力、統(tǒng)籌能力、協(xié)作能力。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，成長(zhǎng)為有思路、有方法、有擔(dān)當(dāng)、能成事的新時(shí)代青年。
第五，樹(shù)立正向財(cái)富思維，涵養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。未來(lái)是社會(huì)財(cái)富高速增長(zhǎng)、幾何級(jí)爆發(fā)的時(shí)代。新時(shí)代青年必須樹(shù)立正確的機(jī)遇觀、財(cái)富觀、奮斗觀。大學(xué)期間，要主動(dòng)洞察時(shí)代風(fēng)口、捕捉發(fā)展機(jī)遇、培養(yǎng)創(chuàng)收能力，依靠知識(shí)、智慧、能力、奮斗創(chuàng)造正當(dāng)財(cái)富、踏實(shí)財(cái)富、長(zhǎng)久財(cái)富。
我也鄭重告誡全體同學(xué)：社會(huì)上仍存在少數(shù)貪腐亂象、不正之風(fēng)，但所有依靠投機(jī)取巧、歪門(mén)邪道、權(quán)力尋租獲得的財(cái)富，都是短暫的、虛浮的、不長(zhǎng)久的。我們一定要堅(jiān)守底線、堅(jiān)守本心、堅(jiān)守正道，依靠知識(shí)立身、依靠能力立業(yè)、依靠奮斗成才，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做品行端正、光明磊落、積極向上的新時(shí)代大學(xué)生。
昨晚迎新晚會(huì)上，一曲《幸福中國(guó)一起走》催人奮進(jìn)、令人動(dòng)容。中國(guó)穩(wěn)健向好、蓬勃向上的發(fā)展態(tài)勢(shì)，為每一位青年提供了公平追夢(mèng)、人生出彩的廣闊舞臺(tái)。希望大家緊跟時(shí)代步伐、不負(fù)時(shí)代饋贈(zèng)，絕不掉隊(duì)、絕不迷茫、絕不跑偏，涵養(yǎng)高尚人格，做精神富足、內(nèi)心豐盈、向陽(yáng)成長(zhǎng)的新時(shí)代青年。
四、擁抱時(shí)代變革，駕馭AI浪潮，練就不可替代的核心素養(yǎng)
當(dāng)前，人工智能高速迭代、全面普及，深刻重塑產(chǎn)業(yè)形態(tài)、就業(yè)結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)模式與生活方式，為當(dāng)代大學(xué)生帶來(lái)全新機(jī)遇與全新挑戰(zhàn)。
大家必須清醒認(rèn)知：人工智能可以替代機(jī)械化、重復(fù)性、模板化的基礎(chǔ)工作，但永遠(yuǎn)無(wú)法替代人類(lèi)的獨(dú)立思考、批判思維、創(chuàng)新創(chuàng)造、共情溝通與格局遠(yuǎn)見(jiàn)。
在此，我對(duì)大家提出三點(diǎn)硬性要求：
一是善用AI、借力賦能。把人工智能作為學(xué)習(xí)輔助工具，用以拓寬知識(shí)邊界、提升學(xué)習(xí)效率、助力科研探索，讓新技術(shù)為學(xué)業(yè)成長(zhǎng)賦能。
二是獨(dú)立思考、拒絕依賴(lài)。堅(jiān)決杜絕依靠AI敷衍作業(yè)、拼湊論文、應(yīng)付學(xué)業(yè)。始終保持獨(dú)立思辨能力，主動(dòng)鍛煉分析復(fù)雜問(wèn)題、破解疑難問(wèn)題、創(chuàng)新突破問(wèn)題的核心素養(yǎng)。
三是終身學(xué)習(xí)、持續(xù)迭代。時(shí)代在革新、知識(shí)在更新、行業(yè)在出新。大學(xué)教會(huì)大家的，不只是固化的書(shū)本知識(shí)，更重要的是持續(xù)學(xué)習(xí)、主動(dòng)迭代、適配變革、終身成長(zhǎng)的核心能力。唯有擁抱變化、持續(xù)精進(jìn)，才能在未來(lái)激烈競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
五、堅(jiān)持敢闖敢試，涵養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，培育新時(shí)代奮斗創(chuàng)業(yè)精神
創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，創(chuàng)業(yè)是青年奮進(jìn)的底色，更是我校“1126”人才培養(yǎng)模式的核心內(nèi)核，是學(xué)校多年來(lái)對(duì)每一屆新生的殷切期望。
我希望大家重新理解創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵：創(chuàng)新并非只有驚天動(dòng)地的科研發(fā)明，優(yōu)化一個(gè)思路、完善一個(gè)方案、改進(jìn)一個(gè)流程、提出一個(gè)見(jiàn)解，都是實(shí)實(shí)在在的創(chuàng)新。創(chuàng)業(yè)也不等于畢業(yè)必須開(kāi)辦公司，真正的創(chuàng)業(yè)精神，是敢闖敢試、不畏挫折、敢于試錯(cuò)、務(wù)實(shí)進(jìn)取、永不言棄的奮斗精神。
在校期間，希望大家積極投身“互聯(lián)網(wǎng)+”、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、各類(lèi)科創(chuàng)競(jìng)賽，充分用好學(xué)校創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái)、科創(chuàng)實(shí)訓(xùn)資源，大膽探索、勇敢實(shí)踐、善于總結(jié)、持續(xù)進(jìn)步。無(wú)論未來(lái)是否自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)新思維、拼搏精神、抗壓韌性、突破勇氣，都將伴隨大家一生、成就大家一生。
同學(xué)們，時(shí)代浪潮奔騰不息，青年奮斗正當(dāng)其時(shí)。
二十一世紀(jì)的宏偉機(jī)遇，等待你們接力奔赴；漢口學(xué)院的育人沃土，助力你們拔節(jié)成長(zhǎng)。希望全體2026級(jí)新生，不負(fù)時(shí)代、不負(fù)韶華、不負(fù)初心、不負(fù)自己，以德立身、以學(xué)立業(yè)、以創(chuàng)新致遠(yuǎn)、以?shī)^斗成才，在時(shí)代變革中乘風(fēng)破浪，在青春賽道上奮勇?tīng)?zhēng)先，努力成長(zhǎng)為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)、有格局、有溫度、有追求的新時(shí)代優(yōu)秀青年！
謝謝大家！
