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我校隆重舉行2026級新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會
  • 作者:黨委宣傳部
  • 時(shí)間:2026-09-07
  • 點(diǎn)擊:5469
  • 來源:黨委宣傳部

漢院資訊(黨委宣傳部?報(bào)道)9月6日上午,漢口學(xué)院2026級新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會在電影場隆重舉行。董事長羅愛平教授、黨委書記張寧、校長王鶴教授及全體校領(lǐng)導(dǎo),各學(xué)院院長、書記,相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人,承訓(xùn)教官,2026級全體新生參加活動(dòng)。

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在雄壯嘹亮的國歌聲中,全體師生肅立行注目禮。厚植家國情懷,錨定青春理想,鏗鏘的旋律激蕩在場每一位學(xué)子的心中。

董事長羅愛平教授向軍訓(xùn)團(tuán)授旗,鮮艷的軍訓(xùn)旗幟鄭重交付,旗幟飄揚(yáng),使命傳承。這不僅是一面旗幟的交接,更是一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)膫鬟f。

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▲校黨委書記張寧宣讀《漢口學(xué)院關(guān)于成立2026級新生軍訓(xùn)團(tuán)及干部任命決定》

▲校長王鶴教授發(fā)表主題為《賡續(xù)文脈啟新程 篤行逐夢向未來》的講話

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▲大會由副校長劉怡國主持

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電子信息工程學(xué)院 2023 級姚瑞作為在校生代表暢談成長心聲,勉勵(lì)新生在大學(xué)新征程中以自律立身,以實(shí)踐礪能,秉持敢為人先、實(shí)事求是的姿態(tài),腳踏實(shí)地奮進(jìn)、心懷高遠(yuǎn)逐夢,在漢院找準(zhǔn)青春支點(diǎn)、積淀成長力量,書寫嶄新的青春答卷。

傳媒學(xué)院2026級播音與主持藝術(shù)專業(yè)學(xué)子孫赫暢作為新生代表發(fā)言,暢談入學(xué)初心與青春理想,并代表全體新生表態(tài),未來四年將以初心篤學(xué)、以實(shí)干精進(jìn),勤學(xué)苦練、夯實(shí)專業(yè)本領(lǐng),在漢院沃土上逐夢成長,以青春之力為母校增光添彩。

外國語學(xué)院院長甘文平作為教師代表上臺發(fā)言,承諾將堅(jiān)守育人初心,用心傳道授業(yè)解惑。同時(shí)寄語新生,大學(xué)是自主成長的沃土,希望大家保持熱愛、腳踏實(shí)地,勇敢面對學(xué)習(xí)與生活中的挑戰(zhàn),不負(fù)韶華,勇敢逐夢。

校長王鶴教授登臺,作題為《賡續(xù)文脈啟新程 篤行逐夢向未來》的主題講話,圍繞讀懂漢院、讀懂武漢、讀懂大學(xué)、讀懂時(shí)代四個(gè)維度,與2026級新生共話青春與成長。

讀懂漢院,賡續(xù)百年文脈,立足實(shí)干興校。學(xué)校傳承華中師范大學(xué)辦學(xué)基因,高質(zhì)量通過教育部本科教學(xué)工作合格評估;我校自主研發(fā)的“黃金甲”人形機(jī)器人作為湖北高校唯一代表登上國際賽場,學(xué)校雄厚的學(xué)科平臺與師資力量,為同學(xué)們求學(xué)成長筑牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

讀懂武漢,感悟江城風(fēng)骨,汲取城市力量。武漢兼具厚重歷史底蘊(yùn)與蓬勃科創(chuàng)活力,淬煉出“敢為人先、追求卓越”的城市品格。她勉勵(lì)新生,要把青春融入城市發(fā)展脈搏,從這座英雄之城汲取敢闖敢干、向陽而生的精神養(yǎng)分。

讀懂大學(xué),掙脫成長慣性,重塑自我內(nèi)核。大學(xué)不是中學(xué)的簡單延續(xù),是自主成長的曠野。學(xué)習(xí)不止局限于課堂書本,更要完成從被動(dòng)接受知識到主動(dòng)塑造自我的轉(zhuǎn)變,學(xué)會自我規(guī)劃,夯實(shí)專業(yè)本領(lǐng)、錘煉綜合素養(yǎng),在包容試錯(cuò)中實(shí)現(xiàn)蛻變。

讀懂時(shí)代,擁抱科技浪潮,勇?lián)嗄晔姑?/span>面對人工智能快速迭代的變革浪潮,她指出,AI只是工具,青年才是駕馭工具的主體。廣大青年不能畏懼變革、拒絕技術(shù),要將個(gè)人成長主動(dòng)對接國家發(fā)展需求,爭做新時(shí)代的開拓者。

立足四重思考,王鶴校長結(jié)合我校“敢為人先、實(shí)事求是、志存高遠(yuǎn)、追求卓越”的校訓(xùn),向全體2026級新生提出四點(diǎn)殷切期望:一要敢為人先,敢于突破,跳出思維的舒適圈,敢于嘗試新領(lǐng)域、探索新可能,不畏懼未知與試錯(cuò);二要實(shí)事求是,腳踏實(shí)地,摒棄浮躁功利的心態(tài),沉下心打磨專業(yè)本領(lǐng),把基礎(chǔ)打牢、把本領(lǐng)練硬;三要志存高遠(yuǎn),心懷家國,跳出個(gè)人得失的小格局,把個(gè)人理想融入國家發(fā)展的洪流。正如習(xí)近平總書記曾深情勉勵(lì)青年“得其大者可以兼其小”,將小我融入大我,方能成就更大的事業(yè);四要追求卓越,永不停歇,拒絕躺平內(nèi)耗,始終保持向上生長的姿態(tài),持續(xù)實(shí)現(xiàn)自我超越。

王鶴校長闡釋校訓(xùn)所蘊(yùn)含的“四重姿態(tài)”,與學(xué)校創(chuàng)始人辦學(xué)初心一脈相承,契合新時(shí)代青年成長要求。講話融入習(xí)近平總書記關(guān)于教育和青年工作的重要論述,切實(shí)落實(shí)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想鑄魂育人。

“江河奔涌,青春正好。愿大家在漢院這片沃土,賡續(xù)文脈,向陽生長,以敢闖敢試的銳氣、求真務(wù)實(shí)的定力、胸懷家國的格局、永不止步的姿態(tài),書寫屬于自己的青春華章!”諄諄教誨,殷殷囑托,飽含了王鶴校長對同學(xué)們的切切期望與美好祝愿。

(審讀人:郭亞莉)