- 作者：方潔、汪青
- 時間：2019-11-04
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- 來源：黨委宣傳部校宣中心
??? 皮特·薩赫遜，勃蘭登堡科技大學項目與管理的教授，24歲成為牛津大學全職教授，2006年被評為德意志聯(lián)邦共和國國家科學與工程院院士……面對如此顯赫的地位，很多人以為他會選擇繼續(xù)在這條道路上繼續(xù)前行，但他卻選擇來到中國，選擇了武漢，選擇了漢口學院，在這里發(fā)展他的創(chuàng)新理念和科技技術(shù)。不少人好奇為什么這樣一個聲名顯赫的外國教授會選擇武漢，選擇漢口學院這所民辦高校來發(fā)展他的創(chuàng)新與科技事業(yè)呢？10月金秋的一個下午，副校長皮特·薩赫遜院士在他的辦公室接受了黨委宣傳部校宣中心小記者們的采訪，為我們一解究竟。
??? 皮特院士說，“我看上了武漢，在這里我看到了構(gòu)建工業(yè)5.0時代的基礎(chǔ)和希望。我愿通過自己的人脈，為漢口學院積極攬才，力爭為學校引入50名國際知名學者。”據(jù)了解，皮特院士已申請武漢城市合伙人。學校不僅給他充分施展本領(lǐng)的空間和學術(shù)自由，還特意在學校成立了國際創(chuàng)新中心，任命其擔任該中心主任。迄今為止，皮特院士到我校工作已有五年了，曾有人開玩笑問他：“你還準備在漢口學院待多久？”他風趣而堅定地說：“20年！”
??? 作為學校分管科技工作的副校長，皮特院士以國際創(chuàng)新中心為平臺，先后吸納德國、英國、法國、以色列、拉脫維亞等18名院士在我校開展科學研究工作。每年，皮特院士都會回德國參加科研活動和德國科學聯(lián)會，讓更多的同事與漢口學院合作，這極大地推動了我校的科研工作發(fā)展。2017年11月，他主持召開漢口學院“一帶一路”國際研討會暨武漢市科技成果轉(zhuǎn)化簽約大會，積極發(fā)揮學校自身優(yōu)勢，在招才引智、科技成果就地轉(zhuǎn)化等方面為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展貢獻更大的力量。2018年5月，為了進一步推動高校、政府、企業(yè)間的深度合作，他提出，要聯(lián)合江夏區(qū)所有大學，推廣科技合作與轉(zhuǎn)化，建設(shè)共享實驗室。同時，以共享實驗室為核心，把江夏區(qū)所有高校緊密聯(lián)系在一起，打造科研實力強區(qū)，留住更多優(yōu)秀人才。
在2018年召開的全校第四屆科技大會上，他發(fā)表專門演講。他表示，我們雖然是一個教學型的大學，提高教學質(zhì)量是學校發(fā)展的核心任務(wù)，但是我們也有雄心壯志創(chuàng)建自己的產(chǎn)業(yè)園，對此，我們一直都在奮勇前進的路上。學校一如既往地發(fā)展科研，推動并更新前沿知識，完善教學，教育下一代，為社會傳播知識。學校的教學環(huán)境在改善，新的南校區(qū)有目共睹；與工業(yè)的接口正在改善，學校的發(fā)展版圖正在擴展到其他地區(qū)和城市，校園數(shù)字化必將大大改善。
??? 在采訪中，回想起春節(jié)期間參加國務(wù)院外國專家新春座談會，皮特院士依舊興奮不已。2019年1月25日下午，國務(wù)院總理李克強在人民大會堂同在華工作的部分外國專家舉行了新春座談會，皮特院士受邀參加了此次座談會。會上，他向李克強總理推薦了漢口學院，作為發(fā)言的三名代表之一，他還提出“政府應(yīng)允許私立大學與公立大學一樣獲得研究資金”的建議，該建議得到李克強總理的高度重視！
學校一直以來都很注重培養(yǎng)學生的企業(yè)家精神，通過實行創(chuàng)新型、應(yīng)用型、復(fù)合型“三型人才”培養(yǎng)模式，在每位學子心中埋下了創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的種子，增強了學生們的自信心，為他們更好地進行職業(yè)規(guī)劃奠定了堅實的基礎(chǔ)！
在采訪中，皮特院士反復(fù)強調(diào)學科的跨界與融合，創(chuàng)新與實踐。他例舉了自己在學校各個學院開展科研講座和交流的情況，如音樂，藝術(shù)，運動——他們在創(chuàng)造創(chuàng)新精神中的作用，走近人工智能，藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)新等等，號召廣大師生積極參與此類學術(shù)交流與講座，建立學科融合視野，投身學術(shù)科研。
他一直都夢想把漢口學院帶上更為寬廣的國際舞臺，這將更需要向?qū)嵺`性的科技型大學學習。他說：“知識變化太快了，生活需要你不停的更新自己，讓求知欲和學習的心境成為自己的習慣”，并笑言：“我也在終身的學習”。因為即便已會七國語言，他還是會為自己不會中文而感到遺憾。在今后的學習和生活當中，他會努力學習漢語，更好地和廣大師生溝通和交流，收獲更多人的友誼。?????????????????????????????????? 
皮特院士明確指出，學校的發(fā)展目標是要培養(yǎng)更多優(yōu)質(zhì)的“三型人才”，將研究成果和教學成果造福于武漢，造福于湖北，甚至造福于全國。他鼓勵全校教職工積極參與規(guī)劃個人發(fā)展，參與學校管理，通過加強教職工全員參與、知識交流和文化創(chuàng)新，更好地推動學校向前發(fā)展。
在創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和利潤上，把武漢變成硅谷的真正對手是皮特院士一直在努力的！作為漢院學子，我們應(yīng)向皮特院士看齊和學習。
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獲獎與成就:
1975?-1977?由德國政府調(diào)派聯(lián)合國工作
1977?–至今，德國教育協(xié)會（大學教授教授協(xié)會）會員，德國國際和比較教育委員會提名會員
1982?–牛津大學德國工業(yè)提名大使，負責為牛津大學產(chǎn)業(yè)園征集研究合約和方案
1992–2011?德國計算機科學家協(xié)會董事局董事，信息管理戰(zhàn)略主席
2002歐洲工程協(xié)會工程工作流程副主席
2014歐洲工程協(xié)會工程工作流程主席?
2006德意志聯(lián)邦共和國國家科學與工程院院士
2014?中國同濟大學智能城市化與創(chuàng)新中心顧問
2015德意志聯(lián)邦共和國國家科學與工程院國際委員會會員（負責與英美中印關(guān)系）
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?（圖片：吳宇程）
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