- 作者：孫亞芳 李孟
- 時間：2013-12-01
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11月29日，我校第五次教學工作會議在圖書館學術(shù)報告廳隆重召開。校領(lǐng)導(dǎo)羅愛平、吳崇恕、李金權(quán)、肖顯材、周繼新、黃天戍、汪德明、胡金朝、余小蘭、陳守銀出席會議。會議由校長吳崇恕主持。
會議現(xiàn)場
會上，副校長黃天戍作了題為《深化教學改革，加強教學管理，提高教學質(zhì)量》的主題報告。副校長汪德明宣讀了《關(guān)于公布2012—2013學年度漢口學院特色專業(yè)和特色課程的通知》、《關(guān)于表彰漢口學院第二屆青年教師課堂教學競賽獲獎人員的決定》、《關(guān)于公布2012—2013學年度漢口學院優(yōu)秀教師和教學名師的決定》。
在主題報告中，黃天戍全面回顧了我校轉(zhuǎn)設(shè)為普通高校后兩年以來所取得的成績，并針對深化教學改革、加強教學管理、重視教輔系統(tǒng)建設(shè)等三個方面一共提出十三項措施。在深化教學改革方面，要繼續(xù)開展“三風建設(shè)”；重視課程體系和課程內(nèi)容改革；實施人才興校戰(zhàn)略，加強師資隊伍建設(shè)；立足教學抓學科，狠抓學科建設(shè)；加強實驗教學和實踐教學。加強教學管理，要做到：突出教學中心的地位，“以教學為中心，一切為了教學”；轉(zhuǎn)變教務(wù)處行政職能，逐步向二級學院下放教學管理權(quán)；提高教學管理水平；加強師德師風建設(shè)；施行專業(yè)領(lǐng)頭人和課程責任教師制度。重視教輔系統(tǒng)建設(shè)則要做到：強化實驗室和設(shè)備管理工作；加強圖書館建設(shè)；重視學報建設(shè)。
副校長黃天戍作主題報告
隨后，與會人員對教學管理、教學改革、課程設(shè)置改革、教師隊伍建設(shè)等議題進行分組討論。文法學院院長張永健、電子信息工程學院院長何錫武、音樂學院院長彭才田、外國語學院院長范純海分別代表各自小組作總結(jié)發(fā)言。
分組討論
青年教師課堂教學競賽一等獎獲得者楊智老師分享了“抓好教師興趣點、教材興趣點、學生興趣點”的興趣教學課堂模式。教學名師、管理學院院長王端就管理學院日常教學管理工作的成功經(jīng)驗和做法作交流發(fā)言。
閉幕式上，董事長羅愛平發(fā)表重要講話。他說，在第十八屆三中全會掀起改革風潮下，我校積極探索教育教學工作改革的舉措正符合時代發(fā)展。大會評選出的一批特色專業(yè)、特色課程、教學名師集中展現(xiàn)了我校學科隊伍建設(shè)及教學質(zhì)量上的新成果，今后我校應(yīng)該擴大評選范圍，逐步提高獎勵，更大程度上激勵教師。他對我校當前教學工作提出新期待，學科建設(shè)應(yīng)在現(xiàn)有基礎(chǔ)上加強，目前我們已有一個省級重點培育學科，今年新增了兩個傳媒專業(yè)，經(jīng)濟學方面申報了金融學與投資學，在此基礎(chǔ)上我們應(yīng)該將擴大省級、校級精品課程作為教學質(zhì)量改革的龍頭。
董事長羅愛平發(fā)表重要講話?
“教師是運動員也是裁判員”，在談到深化教改的問題時，羅愛平用一個貼切的比喻指出了教師的職責。他表示，教師是學生學習的主導(dǎo)，在日常教學中教師應(yīng)增加學生課堂論文寫作量，倡導(dǎo)學生進行多層次課堂實踐，鼓勵學生發(fā)揮潛力，擴大教學研究層面。為了培養(yǎng)學生的競爭性與創(chuàng)造性，也可以大力開展各種學生課外活動競賽及學術(shù)講座。他認為當前實行的“導(dǎo)師制”、“考教分離制”十分符合我校實際發(fā)展狀況，也滿足了提升教學質(zhì)量、關(guān)愛學生的需要。談及人才培養(yǎng)方面時，他提出“理論為用、實踐為重、需求為本、創(chuàng)業(yè)為穩(wěn)”的發(fā)展理念，倡導(dǎo)培養(yǎng)高智商、高情商人才，并提出“二二六”發(fā)展模式，期待我?？佳新时M快達到20%，培養(yǎng)出的學生60%屬于合格人才，剩下的20%能實現(xiàn)高端就業(yè)的夢想。
羅愛平要求，教師要重視業(yè)務(wù)進修和知識更新，不斷提高自身素質(zhì)。他鼓勵老師外出進修，倡導(dǎo)全體教師身體力行抓改革、團結(jié)奮進做好各項工作，踐行會議精神，一步一個腳印，力爭將學校辦的更富于特色。
與會人員合影
據(jù)了解，我校教學工作會議每兩年舉辦一次，旨在全面總結(jié)近兩年來學校教育教學工作的經(jīng)驗和成果，研究和解決學校在教學改革中遇到的新情況、新問題，以促進學校教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的進一步提升。
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