- 作者:音樂學院供稿
- 時間:2013-08-06
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7月23日至28日,在分團委書記張佳藝的帶領下,音樂學院團學聯(lián)干部前往麻城市宋埠鎮(zhèn)開展了為期五天的社會實踐活動,與留守兒童共度夏令營。
23日上午,暑期社會實踐隊成員在武漢集合,并帶領6名留守兒童參觀了湖北省博物館。經過一個多小時的顛簸,下午3點多,實踐隊成員到達活動地點麻城市宋埠鎮(zhèn)的菩提苑里,實踐組成員受到了東道主的熱情款待。
24日早上,活動正式開始,實踐組成員帶領留守兒童熟讀《大學》。
25日,實踐組成員為留守兒童開設了一堂別樣的舞蹈課。從排隊站好開始,到每一個動作的學習,再到輪流表演,孩子們無不表現(xiàn)出愉悅的神情。
在26日的音樂課上,實踐組成員教孩子們學會了《小小少年》和《莫斯科郊外的晚上》兩首經典歌曲。下午,孩子們跟著體能老師上山。
27日,看完了留守兒童的表演后,張佳藝老師給孩子們講解鋼琴的基本知識。下午,實踐組成員去后山看日落,感受自然之美。
28日,為期五天的實踐活動終止,同學們與留守兒童合影留念。實踐組成員均表示,這幾天的生活學習使自己獲益匪淺,不僅僅學會了如何教導孩子們學習以及一些為人處世的方法,更是對于關心與愛有了更深刻的理解。
音樂學院分團委書記張佳藝表示,社會實踐是引導學生走出校門、走向社會,接觸社會、了解社會、投身社會的良好形式,是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,是提升思想、修身養(yǎng)性、樹立服務社會思想的有效途徑。參加社會實踐活動有助于在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。他呼吁,大學生的學習生活范圍不要僅僅局限在課堂、寢室、圖書館之間,要走出去,運用所學的知識,向時代發(fā)出最強音。活動雖然結束,但實踐的腳步卻不能停止,大學生應該積極投身實踐,樹立服務意識。
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