- 作者：黨委宣傳部
- 時間：2025-10-22
- 點擊：2053
- 來源：黨委宣傳部
編者按：為激勵廣大教師踐行教育家精神，深入貫徹落實漢口學院慶祝第41個教師節(jié)暨表彰大會會議精神，學校特推出“【鑄魂強師 奮進有我】漢口學院優(yōu)秀教師踐行教育家精神事跡展播”專欄。專欄將通過展示獲獎教師的先進事跡，展現(xiàn)他們堅守教育初心、提升專業(yè)能力、強化“三風”建設、融入學校發(fā)展的生動實踐，激勵全體教師以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身教育教學工作，為漢口學院的發(fā)展和教育強國建設譜寫更加絢麗的華章。
一、楊東，中共黨員，副教授，文法學院副院長，漢口學院慶祝第41個教師節(jié)暨表彰大會“師德標兵”稱號獲得者。
楊東老師始終秉持“學高為師，身正為范”的理念，堅守教學管理一線，以高度的責任感和敬業(yè)精神，努力將立德樹人根本任務貫穿于教育教學全過程。在教學上，楊東老師精益求精，積極推動課程思政建設與教學改革創(chuàng)新。主講課程《古代漢語》將愛國、誠信等思政元素有機融入古文今譯等教學環(huán)節(jié)，不斷探索適合學生特點的教學方法，持續(xù)提升課堂育人實效，獲校級“課堂教學質量優(yōu)秀獎”，深受學生和督導好評。
自2022年擔任教學副院長以來，楊東老師勇挑重擔、顧全大局，負責學院人才培養(yǎng)、實習實踐、畢業(yè)論文、學科競賽等多方面工作，保障教學運行平穩(wěn)有序，多次在學?？己酥蝎@得優(yōu)秀評價，并順利通過省教育廳專業(yè)監(jiān)測。
他堅持競賽與教學融合共進，依托賽事提升專業(yè)實踐能力。指導學生在全國大學生計算機設計大賽中獲得國家級三等獎及多項省級獎項；學院中國古代文學教研室獲評省級優(yōu)秀基層教學組織；與十余家單位建立穩(wěn)定實習合作，有效拓展實踐育人平臺。作為一名教育工作者和管理者，他始終重視師德修養(yǎng)，堅持公平公正、廉潔從教，注重以人格魅力和專業(yè)素養(yǎng)影響師生，努力營造風清氣正、積極向上的育人環(huán)境。
二、吳紅，中共黨員，副教授，計算機科學與技術學院教師。漢口學院慶祝第41個教師節(jié)暨表彰大會“師德標兵”稱號獲得者。
吳紅老師在我校從事電子商務專業(yè)專職教師近20年，她懷有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的師德精神和無私奉獻的品質，始終堅守教學一線，潛心教書育人，以高度的責任感和飽滿的熱情投入每一堂課。課堂上她注意與學生的溝通和交流，將理論知識與生活中的案例結合講解；課后輔導學生專業(yè)內容、指導論文和比賽。曾在高?！皟稍L兩創(chuàng)”活動中，被評為省級“教書育人”優(yōu)秀教師；曾被中共湖北省委高校工委評為“高校系統(tǒng)踐行群眾路線好黨員、好干部先進典型”。
作為電子商務專業(yè)負責人，我校教師發(fā)展中心“青年教師導師團”導師，吳紅老師全力支持學校開展青年教師微格訓練，幫助青年教師盡快“站上、站穩(wěn)、站好講臺”，積極指導青年教師參加講課比賽，助力提升青年教師教學能力。
她主持省級精品資源共享課《電子商務概論》課程和省級精品視頻公開課《電子商務概論》課程；擔任校級優(yōu)秀基層教學組織電子商務教研室負責人，主持并結題校級教改項目2項；主持及參與橫向項目2項；主編教材5本，參編著作2部；第一指導老師指導學生參加省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目12項，國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃創(chuàng)業(yè)實踐項目2項；指導學生參加國家級、省級比賽獲獎近60項。
三、舒芳，中共黨員，航空與智能制造學院輔導員，漢口學院慶祝第41個教師節(jié)暨表彰大會“師德標兵”稱號獲得者。
在思想政治教育工作一線，舒芳老師始終秉持“圍繞學生、關照學生、服務學生”的工作理念，系統(tǒng)開展思想引領、學業(yè)支持、心理疏導與生涯發(fā)展指導，展現(xiàn)出高度的專業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)責任感。作為學生思想的引領者，她具備堅定的政治立場和扎實的理論基礎，積極參與校院兩級思想政治專題培訓，并主動將理論轉化為生動的教育實踐。她密切關注學生思想動態(tài)，通過個體談話、主題班會及群體研討等形式，有效引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
在工作中，她勇于擔當、甘于奉獻。自京山教學改革基地建成伊始，她首批帶領四百余名學生順利完成畢業(yè)實習，負責崗位分配、安全保障與心理安撫，實現(xiàn)安全零事故。她積極指導學生參與各類競賽，從大一階段即注重引導學生樹立目標，所帶學生多次榮獲國家級、省級獎項及多項技能證書。她本人也于2023年6月獲第十六屆計算機設計大賽“優(yōu)秀指導老師”，2024年5月獲第十四屆全國大學生三創(chuàng)賽“優(yōu)秀指導老師”。
舒芳老師積極幫助學生明確職業(yè)方向，針對不同學生特點提供精準指導，主動聯(lián)系校友和企業(yè)資源，搭建實習實踐平臺，助力多名學生在科技競賽、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面取得優(yōu)異成績，獲得學生廣泛好評。舒芳老師堅信，師德體現(xiàn)在每一次耐心談話、每一次公正處理、每一次深夜守護和每一次專業(yè)指導中。未來，她將繼續(xù)以扎實的學識和無私的關愛，陪伴學生成長，不負信任與使命。
四、孫思，中共黨員，教授，音樂學院教師。漢口學院慶祝第41個教師節(jié)暨表彰大會“漢院好老師”稱號獲得者。
在十七年的教育生涯中，孫思老師始終恪守教育初心，將立德樹人作為核心使命，時刻將師德師風建設內化于心、外化于行。在教學工作中，她積極探索音樂教育與思想政治教育深度融合的有效路徑，注重將專業(yè)知識傳授與人文素養(yǎng)培育、價值引領有機融合，引導學生樹立文化自信，厚植家國情懷。她始終堅持OBE教育理念，貫徹以學生發(fā)展為中心的原則，主講的《中小學音樂教學法》獲評省級一流課程，《民樂合奏與排練》獲批校級一流課程，她通過問卷調研精準把握學情，因材施教，創(chuàng)新運用五聲音階為學習小組命名，將傳統(tǒng)音樂元素融入教學管理，潛移默化增強學生的民族認同感與文化歸屬感。通過不斷優(yōu)化教學方法，融合多媒體技術、情境模擬、實踐展演與小組協(xié)作學習等多種教學手段，高度重視學生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)，注重理論與實踐的融合，強化團隊協(xié)作、藝術表達與創(chuàng)新能力的訓練，連續(xù)多年綜合評價名列前茅，榮獲校級教學成果三等獎。孫思老師尊重每一位學生的個性差異，關注他們的身心健康和成長發(fā)展，用愛心和耐心去溫暖每一個學生的心靈，積極鼓勵并指導學生參與各類高水平競賽，多次斬獲省級獎項。
作為音樂學系主任，孫思老師主動整合校企資源，積極搭建多層次實習實訓平臺，拓展合作渠道。她帶領師生積極投身社會公益活動，參與花博匯、晴川閣民族音樂展演、解放公園五一勞動節(jié)展演及文化下鄉(xiāng)等系列活動，通過實踐教學與社會服務相結合，有效促進了音樂藝術的普及與傳承，教學成果與社會貢獻獲得廣泛認可。
審讀人：郭亞莉
